Пишу тут сказку о том, как работал летом в лагере. По сюжету мне попались детишки 8-10 лет, я прям не знаю, что мне с ними сделать, чтобы они остались живы к концу дня. Пойти на речку? Половина утонет, потеряется по дороге, сгорит на солнце. Поиграть на улице в спортивные игры? Вспомните погоду июня-июля 2010 и подумайте сколько из них уедет на скорой, красиво помигивающей синими огоньками на крыше. Занятся английским? Да они меня угробят своей непросветной тупостью на третьей минуте занятия и я кого нибудь придушу сам. Ох, грустно то как.

Но в целом получилось накатать какого то позитивного бреда на 2 листа и осталось самое вкусное. Заключение. Вот у меня всегда так. Я на заключении висну, почти как над всей работой. Хотя обычно всё можно написать в "всем спасибо - все свободны стиле" И тут я вроде как справился, но...

Я верю, что работа с детьми в лагере помогла мне сделать ещё одни шаг на пути к педагогическому совершенству. (с)

Ну ёбанарот! После этих слов у меня за спиной должны взорваться мегатонны феерверков, по щеке покатиться скупая мужская слеза, а первые рядов 17 слушающих забьются в экстазе о спинки кресел. В общем то я никогда не буду зачитывать такого на сцене (только ради тех бедных кресел, о которые должны будут биться всякие там неуравновешенные), а вот преподавателя, если он соизволит закинуть глаз в туда, может забрызгать пафосностью изречения.

Чтожеделать, чтожеделать, блджад!

p.s. работу нужно было сдать 15 декабря, ололо.